达州市教育局

关于市政协五届五次会议第176号提案

办理情况（A）的函

黄思为委员：

您在市政协五届五次会议上提出的《关于加强青少年学生生命教育工作的建议》（第176号提案）收悉。现将办理情况函告如下：

一、强化课程体系建设。发挥课堂教学主渠道作用，全市统筹执行“每班每两周至少1课时，每学期不少于9课时”的心理健康教育课程标准。在全省率先编撰《中小学心理健康教育》特色读本，涵盖挫折教育、情绪管理等符合中小学生发展特点等科学内容，确保心理健康课程“计划、师资、课时、教材”四落实。同时在义务教育阶段开设地方课程《生命 f 生态 f 安全》，将爱国主义、优秀传统文化和感恩教育纳入生命教育内容。常态开展课程教研，开展心理健康优质课评比、教学研究及成果展示等活动12场次，不断打磨教师课程教育和创新教学能力。鼓励有条件的学校班级选择热心主任、对心理学感兴趣的学生作为心理委员，定期培训其朋辈辅导能力，形成学生互助网络。

二、加强师资队伍建设。通过定向招聘与转岗培养相结合，全市现有专兼职心理健康教师1938名（专职176名、兼职1762名），实现每所中小学配备不少于1名心理健康教育教师的师资目标。强化教师赋能提升。健全学校心理健康教师培训机制，分层级统筹开展心理健康教育教师培训，已完成专职教师培训850余人次，兼职教师、学科教师、管理干部等培训5000余人次，针对全市15000名班主任用两年时间进行全覆盖培训，试行发证上岗，不断提升教师专业教学水平。健全激励保障机制。督促各地各校建立心理教师考核评价机制，着力推动各地各校落实“心理健康教师职称评审纳入思政、德育教师系列或单独评审，在评优评先、职称评聘、劳动报酬等方面享受班主任同等待遇”政策，鼓励其专岗专职从事心理健康教育工作。

三、深化家校社协同育人。成立达州市家庭教育促进会，建立家长学校和家庭教育指导服务站点3400余个，建设孕妇学校和儿童早期发展基地7个，开通市县心理援助热线9条，推行班主任全覆盖家访制度，搭建家校联动平台，提升家庭教育水平。开设家庭教育空中直播课堂125期，开展家庭教育讲座、家长读书会等活动500余场，为400余户困境家庭提供公益咨询，家校共育走深走实。联合卫健等部门开展“世界预防自杀日”等心理健康专项宣传活动680余场次，组织1500余名大学生志愿者下沉村社提供心理疏导服务，营造全社会关注学生心理健康的浓厚氛围。

四、建立分层预警机制。创新设置“检测程序、标准尺度、质量要求”“三统一”标准，2024年投入558万元完成全市50.36万名师生心理健康筛查，2025年完成全市47.79万名学生筛查，建立“一生一策”心理健康档案并实施动态管理。科学运用心理健康测评结果，分层分类建立“一级”“二级”重点关注学生档案38672个，“一对一”“多对一”跟踪防控管理，开展个性化生命教育、心理疏导和志愿服务，降低心理危机事件发生。协同卫健部门开通医校转介绿色通道13个，2024年以来成功干预心理危机个案217例。

最后，再次感谢您对达州教育工作的大力支持！

   达州市教育局

2025年8月27日