达州市教育局

关于市政协五届五次会议第185号提案

办理情况（A）的函

罗魏琼委员：

您在市政协五届五次会议上提出的《关于实施“班主任幸福力赋能工程”促进未成年人心理健康成长的建议》（第185号提案）收悉。现将办理情况函告如下：

        一、关于“班主任幸福力赋能工程”的建议

一是开展班主任心理健康专项培训。制定并印发了《达州市中小学班主任心理健康教育全员培训实施方案》（达市教人〔2024〕50号），从2024年起，利用三年时间，对全市1.5万余名班主任进行心理健康教育全覆盖式培训。通过系统强化心理健康教育基础知识和心理辅导技能的培训，提升班主任的个人心理健康水平及心理健康教育指导能力。在课程设置方面，安排3天专业课程，将“教师心理健康的自我维护”和“基于学生心理健康教育的家校共育技术与方法”作为必修课程纳入培训体系。在师资力量方面，聘请高校专家、中小学一线教师授课。2024年，我市已成功对5000名中小学班主任进行了心理健康教育专题培训。2025年，我们将继续开展不少于5000名中小学班主任的心理健康教育培训。此外，每年的市级教师培训中，都将教师心理健康教育培训作为重要内容，纳入各类培训讲座之中，确保心理健康教育工作落到实处，取得实效。二是组建心理健康教育研究中心。2025年4月，依托四川文理学院，组建成了达州市学生心理健康教育研究中心，充分发挥高校专业力量，开展中小学师生心理健康研究和服务工作，并成功举办首个心理健康活动月活动。

二、关于“激励机制”的建议

一直以来，我市高度重视班主任待遇落实工作，认真贯彻落实绩效工资实施意见，切实保障了班主任待遇。一是在绩效工资核定时，根据学校班级数，单独核定班主任津贴，按月发放给班主任。二是充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，学校在绩效分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向班主任倾斜。三是在荣誉表彰方面，每年市级荣誉表扬，各县（市、区）推荐“四有”好老师人选中班主任占比不低于28%，切实提高班主任职业荣誉感，增强职业幸福感。

三、关于政策保障的建议

一是市委教育工作领导小组秘书组出台《进一步减轻教师非教育教学负担营造良好教育教学环境专项整治行动实施方案》，强化社会事务进校园清单管理和提级审批，确保教师，尤其是班主任教师主要精力用在教育教学上。二是实施中小学心理健康辅导室建设2022-2024三年行动计划，筹资1.148亿元，‌高标准建设心理辅导室288所，实现500人以上学校全覆盖，‌优化心理辅导室咨询区、放松区、测评区等功能布局，配备专业心理测评软件和心理咨询工具，确保心理辅导工作的规范化、专业化。目前，288所心理健康辅导室均已建设到位并投入使用。三是创新设置“检测程序、标准尺度、质量要求”“三统一”标准，2024年投入558万元完成570所学校50.36万师生心理健康筛查，建立“一生一策”心理健康档案并实施动态管理。

最后，再次感谢您对达州教育工作的大力支持！

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