达州市教育局

关于市政协五届五次会议第443号提案

办理情况（A）的函

张红兵委员：

您在市政协五届五次会议上提出的《关于配齐全市中小学卫生（保健）室的建议》（第443号提案）收悉。现将办理情况函告如下：

近年来，全市教育系统深入贯彻落实国家、省、市关于学校卫生健康工作相关要求，把新时代学校卫生与健康教育工作摆在突出位置，把配齐配足中小学校卫生（保健）室作为加强学校卫生与健康教育工作的重要基础扎实推进。

一、强化督导考核，严格建设标准执行

市教育局制定了《学校健康促进专项行动方案（2020-2030年）》，对标中小学校卫生（保健）室建设基本标准，将寄宿制学校或在校生600名以上非寄宿制学校设立卫生（保健）室以及专职校医（保健教师）配备情况纳入健康达州行动考核指标，同时将学校卫生（保健）室建设纳入“健康学校”创建评估指标，将学校卫生健康工作开展情况纳入市政府教育督导重要内容，纳入对县级教育主管部门履职评价内容，督促指导中小学校按照国家标准 进行卫生（保健）室选址、建设、基本设备及用品和人员配备。

二、强化队伍建设，激发从业人员干事热情

固化新冠疫情防控形成的联防联控、群防群控工作机制，市教育局、市卫健委精准对接，督促指导各级卫生健康部门按照属地管理原则，就近选派医疗机构卫生专业技术人员驻校（定点）指导学校卫生健康工作，实现各级各类学校卫生专业技术人员全覆盖。会同市卫生健康委等5部门联合面向社会发布了公共卫生特别服务岗人员招募公告，招募校医辅助岗214名，有效缓解学校医护工作人员紧缺的问题。2025年7月又会同市卫生健康委下发《关于开展托育机构卫生保健指导服务工作的通知》，督促指导各县（市、区）卫生健康部门组织医疗卫生机构为辖区内已备案托育机构选派1名医护人员担任托育机构卫生保健指导员，为托育机构3岁以下婴幼儿健康监测、卫生保健、疾病预防等方面提供专业指导服务，确保全市托幼机构卫生保健指导员派遣服务全覆盖。会同市级相关部门建立卫生专业技术人员和保健教师激励保障机制，每年举办全市教育系统传染病防控骨干力量专题培训，将校医、保健教师作为重要培训对象，给予培训学时认定，校医（保健教师）参与学校健康教育、传染病防控、值班值守等计入工作量，依标准核发薪酬。各地各校实行分类评价，中小学健康教育教师、校医和保健教师按规定参加职称评审，确保保健教师、校医在评优评先、职称评聘、劳动报酬等方面享受学校教师（医疗卫生机构卫生专业技术人员）同等待遇。

    下一步，我局将督促指导各地各中小学校对标《中小学校卫生（保健）室规范》（WS/T 10019—2024）认真自查，规范选址布局、器材配备、人才选用、制度管理，确保全市中小学校卫生（保健）室达标建设，夯实全市学校卫生健康工作基础保障。

最后，再次感谢您对达州教育工作的大力支持！

                 达州市教育局