达州市教育局

关于市政协五届五次会议第468号提案

办理情况（A）的函

许俊委员：

您在市政协五届五次会议上提出的《关于加强青少年学生生命教育工作的建议》（第468号提案）收悉。现将办理情况函告如下：

一、加强顶层设计，完善制度保障

近年来，教育系统始终把心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，坚持“预防为主、干预为辅、基础为重、破局为要”的工作理念，构建了全方位、多层次的心理健康教育服务体系。制发《达州市加强学校心理健康教育工作实施方案》，构建“市县两级心理健康教育中心 学校心理辅导室 社会心理服务机构”三位一体发展格局，创新提出“四统一”“四统筹”，全力实施“五个一”工作模式，为心理健康教育工作提供了清晰的方向和框架。

二、推进课程建设，落实课堂教学

要求全市中小学全面开设心理健康课程，并纳入课程表和教学计划中，严格落实“每学期不少于9课时”心理健康教育课程标准，积极构建多元化心理健康课程体系，在全省率先编撰《中小学心理健康教育》特色读本，教材内容设计遵循学生认知发展规律、教学指导方式多元有趣，从源头破解“学生不知道、教师不会教”的难题。常态开展课程教研，开展心理健康优质课评比、教学研究及成果展示等活动12场次，不断提升教师课程教育能力。

三、注重队伍建设，提升专业能力

通过定向招聘与转岗培养相结合，全市现有专兼职心理健康教师1938名（专职176名、兼职1762名），实现每所中小学配备不少于1名心理健康教育教师的师资目标。健全学校心理健康教师培训机制，分层级统筹开展心理健康教育教师培训，已完成专职教师培训850余人次，兼职教师、学科教师、管理干部等培训5000余人次，针对全市15000名班主任用两年时间进行全覆盖培训，试行发证上岗，不断提升教师专业教学水平。

四、拓展服务载体，强化支持体系

创新设置“检测程序、标准尺度、质量要求”“三统一”标准，2024年投入558万元完成570所学校50.36万师生心理健康筛查，2025年完成全市47.79万名学生筛查，建立“一生一策”心理健康档案并实施动态管理。协同卫健部门，建立“一二级”重点关注学生档案38672个，由班主任、心理老师等‌开展“一对一”“多对一”跟踪管理，落实早发现、早报告、早干预“三早”制度，开通医校转介绿色通道13个，2024年以来成功干预心理危机个案217例。

五、加大宣传力度，合力营造氛围

开展“5 f 25”心理健康宣传月活动2200余场，创新开展心理游园、研学等特色活动。同时积极借助达州市学生心理健康教育研究分中心专业力量，到心理健康资源相对薄弱的开江县开展心理健康宣传教育下基层系列活动，服务5所学校2000余名师生。联合卫健等部门开展世界预防自杀日等心理健康专项宣传活动680余场次，组织1500余名大学生志愿者下沉村社提供心理疏导服务，营造全社会关注学生心理健康的浓厚氛围。在各界共同努力下，全市学生非正常死亡人数自2022年以来连续三年下降，2024年相较2022年同比下降26%。

最后，再次感谢您对达州教育工作的大力支持！

                                               达州市教育局