达州市教育局

关于市政协五届五次会议第498号提案

办理情况（A）的函

杨和平委员：

你在市政协五届五次会议上提出的《关于盘活农村闲置校舍助推乡村经济发展的建议》（第498号提案）收悉。现将办理情况函告如下：

一、高度重视，全面摸排闲置校舍基本情况

我市高度重视农村闲置校舍的管理和盘活工作，将其纳入深化基础教育改革和推进乡村教育振兴的重要内容。2024年起，市教育局会同相关部门，组织各县（市、区）教育部门对辖区内停办、撤并的农村学校进行全面摸底排查，建立了农村闲置校舍台账。截至目前，全市共撤并教学点927个，已移交当地政府统筹用于公益事业731处。

二、统筹布局，科学规划农村教育资源配置

我局坚持“优化结构、整合资源、提高效益”的原则，结合县域国土空间规划调整，对农村学校布局进行科学优化。一方面，严格控制新建或改扩建校舍的审批，防止新增闲置；另一方面，优先保障人口密集、生源稳定的乡镇学校发展需求，持续改善办学条件，提升教育质量。同时，推动教育资源向中心校和寄宿制学校倾斜，实现优质教育资源的集约化使用。

三、分类施策，积极探索多元化盘活路径

结合各地闲置校舍实际情况，我局指导各县（市、区）因地制宜制定盘活方案。一是对产权清晰、建筑结构良好的校舍，优先用于教育系统内部用途，如设立乡村留守儿童学校、教师周转宿舍、职业教育实训基地等；二是对集体产权校舍，鼓励与村级组织合作，改建为文化活动中心、养老服务中心等公益性场所；三是对具备产业利用条件的校舍，通过租赁、入股等方式引入社会资本，发展集体经济项目。

四、强化管理，依法依规推动资产处置

我局严格落实国有资产管理相关规定，强化对闲置校舍的全过程监管。对确需处置的校舍，严格按照程序报批，确保处置过程公开、公平、公正。对部分年久失修、存在安全隐患的校舍，及时组织安全评估，分类实施拆除或修缮。对已被占用或私自处置的校舍资产，已联合相关部门依法收回，坚决维护国有资产安全。同时，建立健全闲置校舍动态管理机制，定期开展“回头看”，确保已盘活项目落地见效。

下一步，我局将继续深入贯彻落实市委、市政府关于推进乡村全面振兴的战略部署，持续完善闲置校舍盘活机制，优化资源配置，激发内生动力，为推动达州教育高质量发展。

最后，再次感谢你对达州教育工作的支持！

                                      达州市教育局