达州市教育局

关于市五届人大五次会议第196号建议办理情况（A）的函

李兰芳代表：

您在市五届人大五次会议上提出的《关于加强在校学生心理健康服务的建议》（第196号建议）收悉。感谢您对达州教育工作的关心，现将办理情况函告如下。

一、强化组织保障，成立心理健康教育工作专班

为进一步推动《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》和《达州市加强学校心理健康教育工作实施方案》贯彻落实，不断提升达州市心理健康教育工作质效，2024年4月，市教育局成立心理健康教育工作专班，明确工作职责，强化统筹调度，确立《2024年度心理健康教育重点工作分工方案》，统筹推进全市教育系统心理健康教育工作，严格按照时间节点将各项工作落实到位，完成心理辅导室提速建设、心理健康教师提升赋能、心理健康课程达标增效、心理健康测评同域同步、心理健康教育家校协同及拓展助力等六大行动。

二、聚力专业资源，加强心理健康教育阵地建设

2024年拟组建市级心理健康教育名师工作室小学学段、中学学段工作室各1个，做好教师周期培养带头作用，提升学校教师心理教育能力，带头组织开展家校共育活动，宣传家庭教育辅导知识。并且加快组建心理健康教育学会，汇聚达州市本土中小学、高校、医疗、社会心理服务机构等心理健康教育专家资源，针对心理健康教育家校协同开展专题讲座，提供专业青少年心理咨询辅导，助推家校社联动心理服务体系建设。同时，根据《达州市中小学校心理辅导室三年建设方案》（达市教〔2022〕40号）规划，全力推动2024年市级民生实事的185所心理辅导室建设，实现全市477所中小学校标准化心理辅导室全覆盖。

三、配备专业教师，加强心理健康教育队伍建设

根据2024年2月摸底数据，全市中小学校专兼职心理健康教育教师总数达到890余名，其中专职教师138名。2024年全市拟引进和培养50名心理健康教育专职教师，进一步充实心理健康教育教师队伍。同时，大力开展心理健康教育师资培训。今年4月21—24日，在成都举办达州市2024年农村留守儿童周末假日寄宿学校心理健康教育教师专题培训，覆盖93所试点学校专兼职心理健康教育教师。5月27—31日，针对全市120名专职心理健康教育教师，在华东师范大学举办了为期5天的全脱产培训，进一步提高了专职心理健康教育教师的理论水平、辅导技巧和业务能力。

四、强化宣传引导，落实心理健康教育宣传活动

根据《达州市教育局关于开展2024年心理健康宣传月活动的通知》（达市教函〔2024〕108号），2024年5月，市教育局首次开展“心向阳光、健康成长”心理健康主题宣传月活动，围绕“六个一”系列内容组织安排活动。在活动中，全市学校制作宣传展板870余块，组织开展国旗下的讲话、专题班（队）会等活动3100余场次，邀请各类心理健康教育专家开展专题讲座560余场次，在学校和社会上形成了浓厚的关注心理氛围。从8月1日起，达州教育公众号特别策划开设“成长必修课，暑期安全小课堂30讲”栏目，将心理健康纳入栏目必选，帮助同学们做好暑期、开学心理调适。

五、加强教育督导，实施心理健康课程达标增效行动

根据《达州市教育局等16部门关于转发《四川省教育厅等十八部门关于印发〈四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案〉的通知》的通知》（达市教〔2024〕34号）要求，中小学校心理健康教育课每学期不少于9课时，保证每班每两周至少1课时。9月底前市教育拟组织开展心理健康课程开设落实情况专项督查，检查各校心理健康课程排课上课情况，以及《中小学心理健康教育》读本的订阅使用情况，持续巩固“双减”成效，严格落实“五项管理”要求。根据《达州市教育局关于全力实施“六大行动”推动心理健康教育提质增效的通知》（达市教〔2024〕52号）的要求，对学校心理健康课程内容，要求符合在校学生当前发展阶段特点，注重积极心理学的运用，加强国防爱国、感恩、理性应对挫折等内容的教育学习，增强心理健康素质。

下一步，我局将持续推动心理健康教育提质增效“六大行动”贯彻落实，进一步充实建强专兼职心理健康教育教师队伍，落实心理健康教育课程内容，积极争取财政资金支持，加快实施全市心理健康测评同域同步行动，扎实推进市、县心理健康教育名师工作室和学校心理辅导室建设不断提升全市青少年的心理健康水平。

最后，再次感谢您对达州教育工作的大力支持！

                  达州市教育局

                                                                                                     2024年8月30日