达州市教育局

关于市政协五届四次会议第096号提案

办理情况（A）的函

王义安委员：

您在市政协五届四次会议上提出的《关于推进全市中华优秀传统文化进校园工作的建议》（第096号提案）收悉。现将办理情况函告如下：

一直以来，达州市教育局认真贯彻党中央关于传承弘扬中华优秀传统文化的决策部署，坚持把中华传统优秀文化融入贯穿到学校教育的各环节各领域，引导青少年学生增强民族自信、坚定理想信念、塑造道德情操、砥砺心智品质、夯实文化根底，全面落实立德树人的根本任务。传承和弘扬传统文化，我们主要做了以下工作。

一、注重整体规划设计和宣传发动

市委宣传部牵头，会同教育、文旅等部门建立传承发展中华优秀传统文化工作联席会议，印发《达州市传承发展中华优秀传统文化“十四五”重点项目规划》，明确19个重点项目，扎实推进中华优秀传统文化研究阐释和创造性转化，切实推动青少年传承传习中华优秀传统文化。各地各相关部门按照属地管理原则，充分利用户外LED大屏、门楣电子显示屏、门户网站等多种载体全面宣传展播党的创新理论和优秀传统文化，营造浓厚氛围。

二、推动地方传统文化进校园进课堂

持续将传统优秀文化融入学科教育，推动德育学科渗透，在全市中小学学科课程中，结合学科特点融入中华优秀传统文化内容，将教育内容体现到德育、语文、历史、劳动、艺术、综合实践活动等课程中，开足开齐开好《可爱的四川》等地方课程。鼓励各地各校因地制宜开发传统文化校本课程，通川区第七小学编写《国学》、达川区实验小学开发《蒙养诗词》、达川区福善中心校依托真佛山风景区开发《新二十四孝》等课程，每年受教学生达7800余人。探索将达州民间艺术、民间技能、乡土民俗和非物质文化遗产等项目引入学校，聘任市、县区知名书画家、民间艺人、文艺工作者担任校外辅导员，推进地方优秀传统民俗文化进校园、进课堂。

三、在传统节日中传承发扬传统文化

在春节、重阳、中秋、端午、清明等中国传统节日来临之际，广泛组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的节日文化活动，如：通川区民族小学校在春节前开展“福迎新春、星耀民族”庆新年测评活动，组织学生讲传统故事、写灯谜、唱歌、写福字、制作灯笼等；通川区七小在今年（龙年）开学时组织开展“寻文化根脉、做龙的传人”捏龙、画龙、写龙、说龙系列活动；达川区实验小学花溪学校在清明节前开展“童声祭先烈、奋进新时代”研学活动。今年以来，各地各校开展传统节日文化活动约60余场。通过引导广大中小学生了解传统节日、喜爱传统节日、体验节日习俗、弘扬传统文化，在认同我们的节日中学会传承、学会感恩、学会创新。

四、开展弘扬优秀传统文化诵读活动

实施中华经典诵读工程，形成中华经典诵读长效机制。办好“书香达州 f 悦读四季”全民阅读活动，开展丰富多彩的校园文化活动。印发了《关于开展达州市2024年中华经典诵写讲演“书香天府”经典阅读活动的通知》《关于组织开展“典耀中华”主题读书行动的通知》，在学生中大力倡导“多读书、乐读书、会读书、读好书”的理念，各学校分年级向学生推荐好书，指导学生科学制定读书计划，引导学生学国学、读美文、诵经典。每年开展达州市青少年书信文化活动、举办中华经典诵写讲演系列活动，依托活动引导学生诵读经典、感悟经典、表演经典，增强中小学生对传统文化的认同，激发民族自豪感，提高人文素养。

五、加强阵地环境建设

指导各地各校组织开展“全民阅读进学校暨书香校园建设”相关工作，将阅读纳入学校校园文化建设。支持学校设立阅读走廊、学生阅览室、班级图书角等多种阅读专栏；开设“晨读经典”、“读书分享”、“亲子共读”等丰富多彩的读书活动，营造浓郁的书香氛围，积极推动书香校园建设。指导全市中小学校充分挖掘和利用本地资源开展达州历史文化宣传教育，整合博物馆等的历史教育资源，鼓励学校组织学生到历史文化场馆进行实地参观和学习，充分了解与熟识元稹、张爱萍、王维舟等达州历史名人故事。打造具有达州特色的传统文化教育基地，组织开展实践活动和研学教育，目前，我市有万源保卫战战史陈列馆、宣汉巴山大峡谷、渠县賨人谷等实践基地15个。将研学实践活动与传承红色文化相结合，规划设计5条党史教育研学路线，将课堂设置在红色研学基地、烈士陵园等场所。开展“行红色长征、悟苦难辉煌”“走进大巴山 f 体验巴文化”等研学实践活动。

六、不断提升教师文化素养和专业能力

按照“校校练兵、县区遴选、市级择优”的总体要求每年组织开展思政课“大练兵”、课堂教学创新大赛等活动，以赛促学，夯实教师教学基本功，创新教学方式，引领教师专业成长。健全中小学思政课教师培训制度，将传统文化教育纳入每年教师培训体系安排，提升教师素质能力，探索评价激励机制，着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良，熟悉中国传统文化历史、有教学方法的高水平师资队伍。2023年以来，开展了达州市2023年市级中学校长培训、托底性帮扶万源教师培训等教师培训20余场，累计邀请四川文理学校曾宪文、杜松柏等5名传统文化专家进行《文化传承与校园文化建设》《坚定中华传统文化自信——中国古典诗词中的人生智慧》等专题授课。

接下来，我们将认真听取您的建议和意见，强化顶层设计，建立健全支持保障机制，充分利用达州传统文化基因和文化资源，不断探索开发德育校本课程，培育一批高水平传统文化教育教师，积极组织优秀传统文化进校园、进课堂，加大督导考核力度，更好进行优秀传统文化的传承与创新。

最后，再次感谢您对教育工作的关注和支持，欢迎您继续为我市教育文化事业建言谋策。

                                                                                                 达州市教育局

                                                                                                 2024年8月30日