张泉委员：

您在市政协五届三次会议上提出的《关于关注农村中小学教师健康的建议》（第373号提案）收悉。感谢您对我市教育的关心，现将办理情况函告如下。

乡村教育要发展，师资力量是关键。近年来，达州市认真贯彻落实中央、省、市关于教育工作各项决策部署，全面加强乡村教师队伍建设，坚持把乡村教师队伍建设摆在优先发展的重要位置，大力实施乡村教师支持计划，逐步缩小城乡师资水平差距，补齐乡村教育发展短板，努力让乡村学生接受更加公平更有质量的教育。

一、实施提质工程，大幅度改善乡村教育环境

大力强化学校建设，改善乡村教师工作环境。近两年，达州市先后投入39289.5万元，继续实施“优化义务教育资源配置工程”，建设校舍14.60万平方米、运动场7.82万平方米，购置仪器设备2181台（件、套），全面改善义务教育学校的办学条件。加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设，将符合条件乡村教师住房纳入当地住房保障范围，从2021年开始，全市2021-2023年计划投资1124.5万元，建设义务教育教师周转宿舍112套，建设面积3920平方米。截至2023年6月底，已竣工新建周转宿舍112套，竣工率100%；已拨付资金1124.5万元，资金拨付率100%，切实解决乡村教师住宿问题，解除乡村教师的后顾之忧。

二、强化政策落实，多方位提高乡村教师待遇

（一）切实提高乡村教师收入水平。执行好农村教师生活补助政策。全面落实各县（市、区）农村教师每人每月不低于400元的最低补助标准。严格按岗发放，并根据教师工作、生活条件的艰苦程度等因素，合理分设档次和具体标准，重点向村小和教学点倾斜、向条件艰苦地区倾斜，保障乡村教师应享尽享。

（二）实施乡村教师关爱工程。对在农村学校任教累计满30年且仍在农村学校任教的教师直接推荐评审高一级教师职称。鼓励企业和社会力量积极为学校捐助资金，用于教师帮扶。在现行制度架构内，对符合救助条件的贫困乡村教师家庭给予救助，以解决其实际困难。鼓励学校制定乡村教师个性化的体育锻炼方案，多样化途径为教师解压，督促各县（市、区）乡村学校每年定期组织乡村教师体检，各地教育部门配合医疗机构制定适合乡村教师需求的体检方案，并协助做好医院专家到艰苦边远的乡村学校巡诊，切实保障乡村教师身体和心理健康。

三、坚持多措并举，大力度提升乡村教师能力

（一）完善教师继续教育体系。推动整合县级教师进修学校与县级教科所、电教等相关教育培训资源，完善构建市内外优质教师培训基地—区域性乡村教师发展中心—乡村校本研修示范学校一体化的乡村校长教师专业发展服务支持体系。

（二）全面提升乡村教师信息技术应用能力。加快乡村教师教育信息化设施建设，积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段，破解乡村优质教学资源不足的难题，确保每名乡村教师完成不少于50学时的信息技术应用能力提升专项培训。

（三）改进乡村教师培训模式。采取顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指导、校本研修等多种形式，增强培训的针对性和实效性。

下一步，我们将继续严格落实国家、省、市乡村教师支持计划文件精神，全面加强乡村教师队伍建设，多措并举补充乡村教师数量，提升乡村教师能力素质，提高乡村教师待遇地位，关心关爱乡村教师身体和心理健康，确保乡村教师来得了、教得好、留得住。

最后，再次感谢您对教育工作的关心和支持！

　　　　　　达州市教育局

　　　　　　　2023年8月25日