根据国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》总体部署、《四川省普通高中课程改革实施方案（试行）》（川教〔2010〕28号)和《四川省教育厅关于做好普通高中通用技术课程实施工作的通知》（川教〔2010〕136号）要求，结合我市普通高中课程改革实际，现就我市普通高中通用技术专用实验室建设提出如下实施意见，请遵照执行。

　　一、充分认识通用技术专用实验室建设的必要性和重要性

　　普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动与技术教育相衔接，以提高学生技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。在普通高中建设通用技术专用实验室是更新教育观念、实施课程改革的重要保障，是实施素质教育、改变人才培养模式的重要手段，是高中课程改革必备的实验装备，各县、市、区要站在把达州教育打造成一张川东名片的高度，以课程改革为契机，加快通用技术专用实验室的规范建设，优化普通高中学校教育资源配置，促进内涵发展，提升学校办学质量与品位。

　　二、明确通用技术专用实验室建设目标

　　按省教育厅《关于印发四川省普通高中通用技术（必修）试验室建设规范（试行）》、《四川省普通高中通用技术教学仪器配备目录（试行）》的通知》的要求，全市普通高中通用技术专用实验室建设要统一标准、分类规划，整体设计、分步实施，及时满足新课程改革教学需要。

　　2013年，在全市开展通用技术（必修）专用实验室达标创建活动，力争80%以上普通高中要建好一套通用技术（必修）实验室（一间准备室、一间操作室、一间设计室），50%以上普通高中完全按照《四川省普通高中通用技术（必修）试验室建设规范》建齐建好通用技术（必修）专用实验室，有条件的学校要选择建设一间通用技术（选修）实验室，争创通用技术专用实验室达标学校。

　　2014年全市所有普通高中全部建好通用技术（必修）专用实验室，50%以上学校应根据自己的特色，选择建设一间通用技术（选修）专用实验室。

　　2015年，全市所有普通高中要全部建齐建好通用技术必修和选修专用实验室，完全满足学校通用技术课程开设的需要。

　　三、强化通用技术专用实验室建设的保障措施

　　（一）加强组织领导。各县（市、区）教育局要切实加强领导，高度重视普通高中通用技术专用实验室建设，要纳入年度绩效考核内容，加大对技装部门及学校的考核力度，保证目标任务的完成。教育技术装备部门要积极做好通用技术专用实验室建设、管理和培训等相关工作，积极争取国家、省教育技术装备部门的指导和支持，为学校建设通用技术专用实验室创造条件。普通高中作为通用技术专用实验室建设主体，要积极想办法，向上争取项目和资金，按照装备部门规划要求，建好通用技术专用实验室。

　　（二）切实保障经费投入。根据财政分级管理原则，一方面各县（市、区）教育局要协调财政部门安排专项经费用于通用技术专用实验室建设。另一方面要按照有关政策，统筹使用学校公用经费中教育装备费用部分集中用于通用技术专用实验室建设，确保建设经费投入到位。

　　（三）统一标准专项采购。通用技术专用实验室建设技术性强，标准要求高，为保证建设质量，保证资金使用效益。由市教育技术物资装备所依照省教育厅制定的技术标准和要求，结合我市实际，统一制定《达州市普通高中通用技术专用实验室建设方案》，由县（市、区）组织专项招标采购。市教育技术物资装备所进行质量监督，严把质量验收关，确保优质装备进入学校。

　　通用技术专用实验室建设工作，由市教育装备部分牵头，各级教育装备部门分工负责，统一组织实施。各县（市、区）要认真做好规划，将建设规划表（见附件）及2013年通用技术专用实验室达标创建学校名单，于2013年1月底前上报市教育技术物资装备所。联系电话：2148099，联系人：范益志，邮箱：274418883@qq.com。

　　
 

达州市教育局

2013年1月12日