4月11日下午，市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长邓剑带队赴市教育科学研究所、市学生资助与学校后勤管理中心开展“四心”作风问题教育整顿主题调研。市委教育工委委员、市教育局党委委员、总督学王军，市教育局党委委员、市委教育工委专职副书记冯雷陪同调研。
在市教育科学研究所，邓剑详细了解了当前全市教育科研工作开展情况，现场对教育科研工作创新转型发展进行了分析研判。邓剑指出，教研工作具有特殊性、重要性、专业性，对推动达州教育事业发展意义凸显、作用巨大，市教科所要切实履职尽责，强化担当作为，纵深推进“四心”作风问题教育整顿工作，持续有效推动达州教育事业坚定不移高质量发展。
邓剑要求
一要准确定位谋发展。教科所作为教育发展的专业智库、发展引擎，要站高位、统全局，重引领、谋发展，发挥职能效用，推动教育发展，统领教学教研。
二要理清职责明任务。要注重围绕“支撑决策”“统引方向”“监管质量”“培训师资”“指导基层”五大职责，科学探索、改革创新，加强研究、协同发展。
三要创新思路增成效。要坚持质量中心强内劲，坚持手段方法提效率，坚持专业前端保优势，坚持上下协调开局面，坚持借力争取拓空间，创新思路、开拓思维，强化落实、提升水平。
四要整治“四心”转作风。要提高站位、担当使命；忠诚事业、发挥优势；主动作为、创造业绩；贴心服务、指导基层；规范高效、提升形象；团结合作、开创局面。把教育整顿工作紧抓在手上，落实在行动上，创新在品牌上。
在市学生资助与学校后勤管理中心，邓剑参观了党建文化阵地建设，详细了解了公办学校食堂回收等“四心”教育整顿重点工作开展情况。邓剑指出，学生资助与学校后勤管理中心作为教育民生的重要板块，机关有生气、工作有思路、成效有品牌、形象有亮点，要以“四心”作风问题教育整顿工作为抓手，在巩固成效的基础上，戒骄戒躁，持续努力，再创佳绩。
邓剑要求
一要统筹协调，做好“大后勤”。要着眼需求，统筹教育主业与后勤配套的关系；着眼规范，统筹行政与行事的关系；着眼监管，统筹好机关与基层的关系。
二要强化监管，当好“大管家”。要强化资助监管，确保精准、规范、及时；强化食堂监管，如期完成食堂回收工作目标，加强运维监管，做好疫情、舆情风险防控；强化保险监管，做好政策引导，防范风险压力；强化经营监管，规范涉校经营行为；强化节能监管，树立环保理念，注重实际、实效相结合。
三要注重效率，干好“大服务”。要充分研判政策，争取政策红利；注重速度效果，提升办事效率；强化深入一线，贴心为民服务。
四要历练作风，践好“大表率”。要坚持务实之风，建设“服务型”后勤单位；坚持勤勉之风，建设“进取型”后勤单位；坚持廉洁之风，建设“清廉型”后勤单位。
市教育局办公室、基教科、计财科、人事科、党建办负责人一同参加调研。
