全市教育系统把“大学习、大讨论、大调研”活动与文明城市创建有效结合起来，以文明校园创建为抓手高质量推动创建全国文明城市工作。

一是学习对标明目标。市委教育工委高度重视创建工作，建立创建专班，落实专人推进文明城市创建工作。印发《达州市教育系统创建全国文明城市实地考察“点位长责任制”达标督促评估方案（2021年度）》等文件，进一步明确创建全国文明城市实地考察点位工作任务和目标、达标标准等级、职责分工。8月上旬，召开全市教育系统创建全国文明城市动员会，对全市教育系统点位长进行了业务培训。从社会主义核心价值观、学生守则、禁烟标识、公益广告、周边环境等规定动作验收标准方面详细解读了《创建全国文明城市点位达标指南》，为创建工作提供科学遵循。

二是讨论明责求实效。在创建工作中，达一中、达州中学、达川区实验小学、通川区第八中学校、通川区西罡小学等学校分别召开专题讨论会。讨论会从创建入手，合理布局了文明校园、公益广告、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等。讨论会还明确了创建工作具体人员责任，确保创建工作特色和质量。

三是调研督导促落实。8月下旬，市委教育工委组成2个调研督导组，深入市内高校、中心城区中小学校、幼儿园和校外培训机构共40个点位开展创建工作督导。共发放《督查整改通知书》共17份，指出创建工作存在的问题短板和薄弱环节，因校施策、因地制宜地提出了务实管用的解决措施，帮助点位学校理清工作思路。