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中共达州市委教育工作委员会

关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中融合开展“假如我是学生、假如我是学生家长”讨论践行活动的通知

各县（市、区）委教育工委，经开区教育卫生系统综合党委，市教育直属学校（单位）党委（党支部），四川省电子商务学校党委，市管民办学校党支部：

为了进一步检视我市中小学校在党的建设、学校管理、教育教学、师德师风等方面存在的问题和不足，真正让学生认可、家长放心、社会满意，决定在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展“假如我是学生、假如我是学生家长”讨论践行活动，现就有关事宜通知如下。

一、总体要求与目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。通过在我市中小学校深入开展“假如我是学生、假如我是学生家长”讨论，转变作风，检视问题，深刻反思，强力整改，打造学校环境，关心关爱学生，提高教学质量，提升学校形象。

二、活动内容

按照“开展讨论—着手整改—形成制度”的路径，真正形成良好的校风教风学风，营造良好的育人环境。

开展专题讨论。根据自己身份，分别站在学生、 学生家长等角度，换位思考，围绕学校管理、学校环境、食宿安全、课堂建设、关爱学生、师德师风等方面，通过师生交流、座谈、访谈、演讲、致家长信等形式开展广泛深入的大讨论。讨论中可邀请家长和学生代表参加。

着手限期整改。结合大讨论等查找的问题，收集的意见和建议等，通过召开支委会、党委（总支）会等进行综合确定，确保在我市“不忘初心、牢记使命”主题教育结束前限期进行有效整改，并接受社会和媒体的监督。一时不能完成整改的，要落实任务到人，制定针对性举措。

形成管用制度。要在整改落实中全面提升学校的办学水平和育人环境，提升社会形象，提高家长和学生的满意度，形成一套完善管用的制度体系，并得到坚持和落实。

三、活动步骤

全市中小学校开展“假如我是学生、假如我是学生家长”讨论践行活动在“不忘初心、牢记使命”主题教育中统筹推进，按照“宣传发动、查找问题、整改提高”统筹组织实施，与具体业务工作相结合，贯穿全过程，着力抓落实。

（一）宣传发动。结合近年来教育领域巡视巡察、党建述职、主题教育调研等情况和我市中小学校实际，制定讨论践行活动实施方案，开展宣传发动。各地各中小学校要成立讨论践行活动领导小组和工作专班。通过召开会议、集中学习、开展讨论等形式进行宣传发动，统一思想，提高教师对开展“假如我是学生、假如我是学生家长”讨论践行活动必要性和重要性的认识。

（二）查找问题。设身处地为学生及学生家长考虑，坚持问题导向，重点围绕学校在“管理治理、学校环境、食宿安全、课堂建设、关爱学生、师德师风”六个方面的问题和不足，逐项开展讨论剖析，查找问题，扭住关键，确定整治重点，见到实效。

（三）整改提高。各中小学校干部职工要针对查找出来的问题及原因，明确具体整改方案和落实措施，切实抓好整改提高，促进具体问题解决，纯洁校风教风学风。整治重点、整治措施和时限要求在学校显著位置公布，接受师生和社会监督。

四、相关要求

（一）加强组织领导。各地各学校要高度重视、加强领导、认真谋划，切实将此次讨论践行活动组织好、开展好。党组织主要负责同志要履行好党建第一责任人职责，坚持先想一步、想深一层、往前一步，主动参加所在支部的讨论交流，亲自谋划意见建议整改落实方案，以上率下、以上带下、以上促下，进一步把准工作方向，加大推进力度，确保活动取得实效。

（二）务求取得实效。各地各学校在组织活动过程中要教育党员教职工真正把自己摆进来、把职责摆进来、把工作摆进来，要把此次讨论践行活动作为提高认识、检视问题、整改落实的重要渠道，要真正做到设身处地的换位思考，要带着对学生和学生家长的真情实感，想他们之所想、急他们之所急，真正把学生和学生家长最迫切的愿望建议提出来，把最急需我们整改的问题不足找出来，同时认真整改落实到位，确保取得实效。

（三）强化责任落实。市、县两级教育工委要采取明查暗访方式，直接深入基层学校察看“假如我是学生、假如我是学生家长”讨论践行活动开展情况。整改落实情况将作为各地各学校（单位）党组织书记抓党建工作年度述职评议考核的重要内容。活动成效将按照《达州市中小学校党建工作成效评估办法（试行）》进行评估，并强化结果运用。对工作推进不深不实、蜻蜓点水、敷衍应付和不真抓实改的将按照有关规定予以严肃问责。

中共达州市委教育工作委员会

2019年10月31日