2013年简报第35期
时间：2013-07-03 00:00:00
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市教育局召开全市教育系统主题教育活动
讨论交流阶段推进会
6月28日，全市教育系统主题教育活动讨论交流阶段推进会召开。市教育局党委书记、局长冯永刚出席会议并讲话。会议由市教育局副局长彭刚主持。
冯永刚充分肯定了前一阶段的工作，他指出，主题教育活动启动以来，全市教育系统严格按照市委的统一安排部署，领导重视，行动迅速，精心组织，把主题教育活动融入学校教育教学各个环节、学校教育管理的各个方面，使中国梦可知、可感、可触，整个主题教育活动有声势、有氛围，既轰轰烈烈，又扎扎实实。就下一阶段全市教育系统主题教育活动讨论交流阶段工作，冯永刚提出五点要求。
第一，围绕“三大主题”开展讨论。一要紧扣“科学发展、加快发展”，结合特色学校、素质教育示范校创建，开展“学校发展、人人成才”大讨论；二要紧扣“团结和谐、维护稳定”，结合平安校园、校风示范校创建，开展“树文明新风、创美丽校园”学习讨论；三要紧扣“抗震救灾精神和感恩奋进”，结合理想信念教育、感恩教育、诚信教育，开展“感恩自奋强、铸就成才梦”学习讨论。
第二，围绕“五项目标”深入交流。一是机关干部职工以“立足岗位作奉献，实现达州教育梦”深入交流，提升机关效能；二是学校以努力办好人民满意教育深入交流，推进素质教育内涵发展。三是教师以潜心教书育人深入交流，形成“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的队伍。四是学生以坚定理想信念和树立远大目标开展深入交流，牢固树立为实现“中国梦”而奋斗的志向；五是社会和家长以共同支持和谐校园建设建言献策，通过参与学校互动学习讨论，自觉参与到促和谐、保稳定上来。
第三，围绕“五个层面”学习研讨。一是县（市、区）教育局主要负责同志要在本行业系统开展1次宣读辅导；二是学校书记（校长）要在学校至少举办1次宣读辅导；三是教职工党支部要组织教师开展2次以上专题学习讨论；四是班主任要举办1次以上主题班会组织学生学习讨论；五是以班级为单位召开1次学生家长会，组织家长与学生开展互动学习讨论。
第四，围绕“三种手段”讨论交流。采取传统会议、网络平台形式、主题竞赛形式开展专题讨论，切实增强学习讨论的针对性和时效性。
第五，围绕“五项制度”建章立制。一是围绕依法办学、办人民满意教育，加强学校现代管理制度建设，建立健全学校人事、财务、安全等制度，提升学校科学化、现代化管理水平；二是围绕提升教师队伍综合素质，完善教师培训、考核、绩效管理、人才选拔制度，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；三是围绕提升教育教学质量，建立教育教学长效机制，完善教育科研、教学评价制度，努力打造“高效课堂”；四是围绕学生健康成长，加强学生日常行为规范管理，狠抓养成教育，制定学生行为准则；五是围绕塑造教育良好形象，完善廉政建设的各项制度和措施，坚持群众路线，严格执行改进工作作风，密切联系群众的各项规定，建立廉政建设长效机制。
冯永刚强调，讨论交流是主题教育活动的重要环节，也是确保取得实效的关键。各级各类学校（单位）要进一步加强领导，强化宣传，从严督导，切实提升工作实效，通过深入讨论交流，凝聚形成内化于心的精神成果、外化于行的实践成果、固化于制的制度成果。
达州职业技术学院、达州市第一中学和达州市电教馆分别在会上作交流发言。市级教育直属单位（学校）、市属中等专业学校党政一把手，市管民办学校校长，市政府机关幼儿园园长，以及市教育局机关全体干部等80余人参加了推进会。
